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分科会プログラム

フェニックス・プラザ  【小学・中学会場】

大ホール [A] 8:50 - 9:35 9:40 - 10:30
公開授業 & 研究討議(小学校)
福井市宝永小学校
白川文字学と新聞を生かした漢字学習
授業者:竹内恵美子 教諭 ( 国語 6年児童21人 )
[B] 10:50 - 11:40 11:45 - 12:30
公開授業 & 研究討議(中学校)
勝山市立勝山北部中学校
発信するNIEへの挑戦! ~環境・観光・暮らしの視点から恐竜勝山を勝ち山に~
授業者: 道関直哉、島田洋子、中村巳奈男の3教諭(総合的な学習 3年生徒50人)
小ホール [C] 8:50 - 9:35 9:40 - 10:30
公開授業 & 研究討議(小学校)
坂井市立長畝小学校
自分の食生活を見直そう
授業者:北倉敦子 教諭(総合的な学習 6年児童32人)
[D] 10:50 - 11:40 11:45 - 12:30
公開授業 & 研究討議(中学校)
越前市立南越中学校
世界の中、日本の中の福井を考える
授業者: 泉 正人 教諭(総合的な学習 3年生徒27人)
地下大会議室 [E] 9:00 - 9:50
実践発表 & 研究討議(中学校)
福井市社中学校
豊かに表現する力の育成 ~言語活動の充実を目指した新聞活用~
発表者:牧田菊子 教諭
[F] 10:50 - 11:40
実践発表 & 研究討議(小学校)
坂井市立春江小学校
(親しむ)(読む・知る)(考える)(発信する)をふまえたNIE実践
発表者:笈田美香 教諭
[Q] 14:00 - 16:00 教員向けワークショップ Q-1 小学校教員向け講座
誰にでもできるNIE ~身近な新聞を教材に~
講師:津田康子(兵庫県伊丹市立南小学校教諭)
Q-2 中学高校教員向け講座
新学習指導要領のねらいに応じた教材づくり
講師:神﨑友子(京都教育大学附属桃山中学校教諭)
映像ホール [G] 9:00 - 9:50
実践発表 & 研究討議(中学校)
敦賀市立西浦中学校
考える力・伝える力を高めるNIE ~朝学習の取り組みと新聞作りを通して~
発表者:田中幸喜 教諭
[H] 10:50 - 11:40
実践発表 & 研究討議(小学校)
大野市上庄小学校
子どもが変わるNIE ~「思考力」「判断力」「表現力」の育成を目指して~
発表者:古川典子 教諭
301会議室 [I] 9:00 - 10:30
特別分科会 日本 NIE 学会・日本新聞協会共同企画
情報読解力を育成する NIE ワークショップ
コーディネーター:
小原友行(日本NIE学会長・広島大学大学院教授)
プレゼンテーター:
【国語】杉川千草(広島大学附属三原小学校教諭)
【社会】有馬進一(神奈川県藤沢市立大庭中学校教諭)
【総合】藤川由香(香川県坂出市立東部中学校教諭)
[J] 10:50 - 12:30
特別分科会 新聞記者と教師の交流会
子ども新聞を考える
コーディネイター:
宮城孝治(共同通信社編集局次長)
パネリスト:
臼井淑子(神奈川県横須賀市立田戸小学校教諭)
福田玲子(福井県大野市上庄小学校前校長)
佐藤哲也(福井新聞社文化生活部副部長)

仁愛女子高校【高校会場】

6F
大会議室
[K] 8:50 - 9:40 9:45 - 10:30
公開授業 & 研究討議
仁愛女子高等学校
新聞から地域社会に生きる人になる授業
  ~北陸新幹線関連記事を題材として~

授業者:奥出雅文 教諭(設定科目NIE、3年35人)  
[L] 10:50 - 11:40
実践発表 & 研究討議
【言語活動とNIE】
L-1 NIEをもとにした表現力育成の試み
発表者:県立若狭高等学校 古田宗吉 教諭
L-2 新聞記事を題材とした週末課題を通して基礎学力の定着をはかる試み
発表者:県立小浜水産高等学校 上前三博 教諭
[M] 11:40 - 12:30
実践発表 & 研究討議
【歴史認識とNIE】
M-1 親鸞と浄土真宗
発表者:県立羽水高等学校 坪川敏幸 教諭
M-2 震災と復興 ~学校と文書館との連携を通した新聞活用~
発表者:県立武生高等学校 島田芳秀 教諭
4F
コミュニティ
ホール
[N] 8:50 - 9:40 9:45 - 10:30
公開授業 & 研究討議
福井県立福井農林高等学校
新聞を活用した課題探究学習
~主体的によりよい社会を形成するための課題を設定する~

授業者:小林充 教諭(現代社会、1年約30人)
[O] 10:50 - 11:40
実践発表 & 研究討議
【論理的思考とNIE】
O-1 自分のバイアスを知る ~人それぞれの世界がある、でもわかりあえる~
発表者:福井県教育研究所 鈴木俊邦 主任
O-2 論理トレーニングで輿論を育てる
発表者:県立藤島高等学校 青木建一郎 教諭
[P] 11:40 - 12:30
実践発表 & 研究討議
【メディア・リテラシーとNIE】
P-1 情報の選択を通してメディアの特性を理解する ~明日の1面をつくろう~
発表者:県立武生高等学校 青木宏樹 教諭
P-2 メディアの特性を踏まえて情報を発信する ~TPPを考える~
発表者:県立高志高等学校 坪田亮二 教諭

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福井県内のNIEニュース

一覧

  • 2019年09月01日 創刊120周年記念 福井新聞フェスで自分だけの紙面作り 創刊120周年記念 福井新聞フェスで自分だけの紙面作り
  • 2019年08月24日 こだわりの紙面できた 本社「寺子屋」に児童18人 こだわりの紙面できた 本社「寺子屋」に児童18人
  • 2019年08月18日 宇都宮で第24回全国大会  言葉の力で相互理解
  • 2019年08月18日 宇都宮で第24回全国大会  紙面活用 深い対話を 宇都宮で第24回全国大会  紙面活用 深い対話を
  • 2019年08月11日 深い学びへ新聞活用 坂井の教員 本社で研修 深い学びへ新聞活用 坂井の教員 本社で研修

福井教育ダイジェスト

  • 2019年08月27日 新鯖江高・スポーツ専攻 体操、駅伝特化へ 来春再編 体育授業数4倍に  新鯖江高・スポーツ専攻 体操、駅伝特化へ 来春再編 体育授業数4倍に
  • 2019年08月25日 「エビデンス(科学的根拠)」基に学校見直し 春江東小・江澤教諭が共著 時間対効果上げる一助に  「エビデンス(科学的根拠)」基に学校見直し 春江東小・江澤教諭が共著 時間対効果上げる一助に
  • 2019年08月23日 福井工大福井高に「eスポーツ同好会」 県内高校で初めて  福井工大福井高に「eスポーツ同好会」 県内高校で初めて
  • 2019年08月23日 道徳教育こつ 教員200人学ぶ 福井で研究会  道徳教育こつ 教員200人学ぶ 福井で研究会
  • 2019年08月22日 小学校プール利用者86%減 福井市、開放7日間のみ 熱中症予防、人手不足…「来夏の可否議論」  小学校プール利用者86%減 福井市、開放7日間のみ 熱中症予防、人手不足…「来夏の可否議論」
  • 2019年08月19日 選択科目にポルトガル語 来春開校の武生商工高 地域性を考慮  選択科目にポルトガル語 来春開校の武生商工高 地域性を考慮
  • 2019年08月14日 若い発想、紙面に凝縮 新聞版ハッカソン 本社で編集 高校生42人「達成感」  若い発想、紙面に凝縮 新聞版ハッカソン 本社で編集 高校生42人「達成感」
  • 2019年08月09日 学生のU・Iターン促進へ 愛知学院大、京都橘大など6大学と就職支援協定 県、企業情報など提供  学生のU・Iターン促進へ 愛知学院大、京都橘大など6大学と就職支援協定 県、企業情報など提供
  • 2019年08月07日 プログラミング基礎学ぶ 坂井、あわら 小学教員 必修化前に  プログラミング基礎学ぶ 坂井、あわら 小学教員 必修化前に
  • 2019年08月02日 新聞で深い学びを 宇都宮でNIE全国大会 県内から13人  新聞で深い学びを 宇都宮でNIE全国大会 県内から13人
  • 2019年08月01日 全国学力テスト 福井の中3、英数1位 小6含め全5教科で上位  全国学力テスト 福井の中3、英数1位 小6含め全5教科で上位
  • 2019年07月29日 読字障害、ICT支援を 読み書き困難「発達性ディスレクシア」 県立大でセミナー 教育に「端末必要」  読字障害、ICT支援を 読み書き困難「発達性ディスレクシア」 県立大でセミナー 教育に「端末必要」
  • 2019年07月29日 仁愛大生、地域課題挑む 越前市職員に政策提案  仁愛大生、地域課題挑む 越前市職員に政策提案
  • 2019年07月27日 AIが学習法指南 金津高、金津、芦原中 試験事業へ  AIが学習法指南 金津高、金津、芦原中 試験事業へ
  • 2019年07月27日 大学共通テストに英語民間検定 県立大3学部で加点 経済学部は出願資格  大学共通テストに英語民間検定 県立大3学部で加点 経済学部は出願資格
  • 2019年07月27日 勝山3中学校 1校化、勝山高に併設を 再編検討委が答申  勝山3中学校 1校化、勝山高に併設を 再編検討委が答申
  • 2019年07月26日 あわら市 小中5校へ統廃合 施設再配置計画案 35年度までに  あわら市 小中5校へ統廃合 施設再配置計画案 35年度までに
  • 2019年07月25日 勤務時間、管理徹底を 県教委研修会 校長に呼び掛け  勤務時間、管理徹底を 県教委研修会 校長に呼び掛け
  • 2019年07月24日 プログラミング教育 鯖江の知見、全国へ発信 NPOなど通信大手と連携 小学必修化控え熱視線  プログラミング教育 鯖江の知見、全国へ発信 NPOなど通信大手と連携 小学必修化控え熱視線
  • 2019年07月23日 和紙の技伝承、物語を絵本に 仁愛大教授、学生2作目 「名塩」の職人、家族描く  和紙の技伝承、物語を絵本に 仁愛大教授、学生2作目 「名塩」の職人、家族描く
  • 2019年07月19日 私立高無償化独自に拡大 来年度から年収910万円未満 生徒8割対象へ  私立高無償化独自に拡大 来年度から年収910万円未満 生徒8割対象へ
  • 2019年07月13日 国語の歩み教科書で回顧 坂井・県教育博が企画展 スイミー、くじらぐも…人気作順位も  国語の歩み教科書で回顧 坂井・県教育博が企画展 スイミー、くじらぐも…人気作順位も
  • 2019年07月09日 個性、古里愛など軸教育大綱 知事が方針示す  個性、古里愛など軸教育大綱 知事が方針示す
  • 2019年07月07日 伝える力、コラムで育む 本社でセミナー 教員ら執筆体験  伝える力、コラムで育む 本社でセミナー 教員ら執筆体験
  • 2019年07月07日 学生目線で地域活性化 大野・県内9人 七間通り歩き魅力探る  学生目線で地域活性化 大野・県内9人 七間通り歩き魅力探る
  • 2019年07月03日 日本式教育エジプトにも 現地教員が県内小学校を訪問  日本式教育エジプトにも 現地教員が県内小学校を訪問
  • 2019年07月02日 ネット出願に移行 実技重視、推薦も拡大 福井大20年度入試  ネット出願に移行 実技重視、推薦も拡大 福井大20年度入試
  • 2019年06月28日 県立高再編を議論へ 県教委、県高校教育問題協議会(高問協)を設置  県立高再編を議論へ 県教委、県高校教育問題協議会(高問協)を設置
  • 2019年06月28日 来春開校の「武生商工高」 25年度に校舎集約  来春開校の「武生商工高」 25年度に校舎集約
  • 2019年06月27日 児童、紙芝居で記事を理解 勝山・荒土小 校長が用語など解説  児童、紙芝居で記事を理解 勝山・荒土小 校長が用語など解説
  • 2019年06月21日 持続可能な鯖江どうつくる? 中学3年生700人 SDGs学ぶ  持続可能な鯖江どうつくる? 中学3年生700人 SDGs学ぶ
  • 2019年06月17日 宇宙わくわく スペースキッズ3期目スタート  宇宙わくわく スペースキッズ3期目スタート
  • 2019年06月12日 勝山高芸術部×市広報紙・消費者相談欄 イラストで市民啓発  勝山高芸術部×市広報紙・消費者相談欄 イラストで市民啓発
  • 2019年06月11日 プレゼン能力 児童125人養う 福井大附義務校で出前授業  プレゼン能力 児童125人養う 福井大附義務校で出前授業
  • 2019年06月09日 県立大が「創造農学科」を来春新設 地域密着で人材育成  県立大が「創造農学科」を来春新設 地域密着で人材育成
  • 2019年06月08日 居酒屋仕切る学生店長 福井の「五目亭」導入 若い発想に期待 バイト人員確保も  居酒屋仕切る学生店長 福井の「五目亭」導入 若い発想に期待 バイト人員確保も
  • 2019年06月08日 福井の出生率上昇、1.67 18年、全国は1.42 3年連続減  福井の出生率上昇、1.67  18年、全国は1.42  3年連続減
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  • 2019年05月24日 県立大生考案の嶺南ドライブコース JAF機関誌に掲載  県立大生考案の嶺南ドライブコース JAF機関誌に掲載
  • 2019年05月22日 犯罪、電柱から見逃さぬ 福井・松本地区 防犯カメラを北陸初設置  犯罪、電柱から見逃さぬ 福井・松本地区 防犯カメラを北陸初設置
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  • 2019年05月14日 プール開放 引率者同伴 福井市今夏方針  プール開放 引率者同伴 福井市今夏方針
  • 2019年05月05日 県内スポ少1万人割る 少子化進みピークから半減  県内スポ少1万人割る 少子化進みピークから半減
  • 2019年05月05日 子どもの人口 福井県9万7265人で過去最少 県推計  子どもの人口 福井県9万7265人で過去最少 県推計
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2019年08月18日 (日)

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